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三味書院組織開展第三期“解放思想大討論”活動
作者:辛于雯 孫崇瑜    來源:三味書院     瀏覽次數:    發布時間:2024-07-12

為進一步推動(dong)思(si)想(xiang)解(jie)放(fang),凝聚發(fa)展力(li)量,實(shi)現事業發(fa)展“大提(ti)升”,7月12日,三(san)味書院(yuan)在2209會(hui)議室開展了第(di)三(san)期解(jie)放(fang)思(si)想(xiang)大討論活(huo)(huo)動(dong)。本次討論的(de)主(zhu)題是“如何充分(fen)發(fa)揮(hui)書院(yuan)育人(ren)功能(neng)創新打造“全(quan)員書院(yuan)制”品牌育人(ren)模式”,活(huo)(huo)動(dong)由三(san)味書院(yuan)黨總支書記、院(yuan)長呂立(li)寧主(zhu)持,全(quan)體輔(fu)導員及17名學生(sheng)參(can)加(jia)。

師生(sheng)代表從“問(wen)題不足差距短板”“對標(biao)標(biao)桿(gan)先進經驗”和(he)“思(si)路理念對策建(jian)議”三個方面展開討論(lun),提出見(jian)解和(he)建(jian)議。討論(lun)中,大家從黨建(jian)引領、隊伍入住(zhu)、學生(sheng)參與和(he)條件(jian)保障四方面提出了當(dang)下“全員書院制”品牌育人模式的不足。

聽取大家發(fa)言后,呂立寧認(ren)為在全(quan)(quan)員書(shu)院制(zhi)模(mo)式(shi)下,應(ying)從以下四個方面(mian)創(chuang)新打(da)造“全(quan)(quan)員書(shu)院制(zhi)”品牌育(yu)人(ren)模(mo)式(shi):一是(shi)黨(dang)建(jian)引領方面(mian),選(xuan)拔(ba)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)黨(dang)團責任人(ren),帶頭進(jin)行自(zi)主管理(li),發(fa)揮先(xian)鋒模(mo)范(fan)作(zuo)用(yong)。二是(shi)隊伍入住(zhu)方面(mian),選(xuan)拔(ba)有一定(ding)工作(zuo)經歷(li)的(de)優秀專任教師(shi)在學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)社區擔任學(xue)(xue)(xue)業(ye)導師(shi),指導學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)學(xue)(xue)(xue)業(ye)發(fa)展(zhan)、科研(yan)訓(xun)練、技能實(shi)訓(xun)、項(xiang)目實(shi)踐、生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)涯規劃等。在學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)社區常態化引入心理(li)服務、生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)涯規劃、就業(ye)創(chuang)業(ye)指導等專業(ye)力量,滿(man)足(zu)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)個性化需(xu)求。三是(shi)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)參與方面(mian),組(zu)織學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)通(tong)過(guo)社團活(huo)動、志愿服務、勤工助(zhu)學(xue)(xue)(xue)、實(shi)踐鍛煉(lian)等方式(shi)參與社區建(jian)設、樓宇管理(li)。四是(shi)條件(jian)保障方面(mian),打(da)造功能齊全(quan)(quan)、設備先(xian)進(jin)的(de)公共物理(li)空間,充分(fen)滿(man)足(zu)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)閱(yue)讀(du)、研(yan)討、咨詢、健身、休(xiu)閑等需(xu)求,建(jian)立健全(quan)(quan)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)社區軟硬件(jian)建(jian)設。

通過此次思(si)想(xiang)解放大討論活動(dong),大家(jia)紛(fen)紛(fen)表示對“全(quan)員(yuan)書(shu)院(yuan)制”品牌育人模式理(li)清了思(si)路(lu)、找準了重點突破,明確了工作方向。

供稿審核人:呂立寧

編輯:何述榮

審核:杜樹元

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